他们学校有四个纯文班级，还有一个历生地，总共二百多人。

他的新班主任是个女的，长的漂亮，穿着很有气质。

班主任分配座位时，把蒋恩和邬泷调在了靠窗的最后一排，双人座。

好巧不巧，两人被分到一班又被分到同座，他们大眼瞪小眼，蒋恩张口问道:“咱俩谁坐里头？”

邬泷说:“我俩猜拳，谁赢谁坐里头。”

蒋恩说:“我随便，你要是想坐里头你就坐。”

邬泷硬拉着蒋恩说:“来来来，猜拳猜拳。”

蒋恩只好跟着他玩了一把。

蒋恩正经的出石头，在邬泷看来就像一个乖巧的小孩儿，邬泷本着搞怪的心思，借着猜拳一掌摁了一下蒋恩的脑袋说:“我赢了。”

然后他一屁股坐在了里头。

蒋恩转头瞪着邬泷说:“你有病吧？”

班主任没顾着他俩，扔继续分座道:“来，你坐这，你坐那里，你俩来靠窗第一座……”

邬泷看着蒋恩，拍了拍旁边的空座说:“坐！”

蒋恩就坐了下去。

有时候，这个邬泷真的很莫名其妙，一会儿欠欠的撩闲讨人嫌，一会儿关心人讨人喜欢。

他百思不得其解地扭头跟邬泷说:“不是你人格分裂啊？”

邬泷抬起眉道:“啊？”

“你是不是人格分裂？”

邬泷呵笑两声，“实不相瞒，我有多少块儿骨头我就有多少人格，怎么样？厉害吧！”

蒋恩面无表情的“啊”了一声，平淡地说:“厉害。”

“不是你怎么看出来我有人格分裂的？”

蒋恩说:“你一会儿招人烦一会儿……”

邬泷左胳膊杵在桌子上，用手托着脑袋，另一只手瘫在桌子上，说:“好歹我也帮助过你，你就这么想我啊？”

“你这人也太不厚道了，哼！”

蒋恩听了这句话，偷来一种异样的目光。

邬泷这个人浓厚的小山眉略靠眉心，高挺的鼻梁，深邃的眼窝配上外双，脸型也是属于偏长型，整体看起来，有几分外国面相。

但依他的气势，有时候又给人一种痞帅痞帅的感觉。

他长的是属于比较英俊帅气的，从他这大老爷们口中听到撒娇，着实有点接受不了。

班主任分配完座位后，各个同学就要从原本的座位把书都搬到现在的书桌里。

这个过程非常麻烦和乱遭，但没一会儿，他们也就整理完了。

原本一切都还正常，直到邬泷莫名的向蒋恩吹起口哨，并说道:“你好呀，新同桌！”

蒋恩听那哨声像是耍流氓一样，就转头骂道:“你有病啊！”

“你怎么老骂人呢？”

蒋恩说:“你要说话就说，非得吹个口哨。”

邬泷起身复刻了一下蒋恩的话，说:“你要介意就说嘛，非得骂人。”

蒋恩身体不动的将脑袋扭了回去，想想之前也是多亏了他，病才能好的快些。

“对不起。”

邬泷笑了笑说:“没事儿。”

分班之后的事儿整理完后，也就迅速的开始正式上课了。

这节政治，老师在讲题时遇到以前的知识点，就带他们梳理了一遍，“这个不就是涉及社会主义市场经济体制的相关知识点吗？学完都忘了这是。”

“第一个是什么？要充分发挥市场……”政治老师试图勾起学生们的回忆。

有人接道:“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。”

随后被激起回忆能背的上来的同学一起回答，声音此起彼伏，“优化资源配置，激发市场活力。更好发挥政府作用，实行科学的宏观调控。加快完善社会主义市场经济体制……”

背不上来的同学只能听着他们说，蒋恩就是如此。

虽然他听的很认真，但是左耳朵进右耳朵出。

而他旁边的邬泷，压根儿连听都不听。邬泷趁着同学们大声的回答问题时，他偷偷的找蒋恩搭话，“嘿！同桌？同桌？”

蒋恩看了过来，问道:“干嘛？”

邬泷小声说:“你听课那么认真，为什么还是倒数啊？”

蒋恩没听清，其他同学的声音太大，完全把邬泷的小声给盖住了，他问道:“什么？”

邬泷又重复了一遍，蒋恩还是没听清。

“你写下来。”

蒋恩话音刚落，邬泷就提高音量的又说一遍，忽然回答问题的同学都安静下来，只有他的声音在教室里回荡。

邬泷陡然把声音收了起来，装作无事发生一样，看着政治书。

政治老师看着蒋恩和邬泷，说:“你俩唠的挺好啊，我刚才说的知识点你俩会没？”

蒋恩此刻慌了起来，因为他就记住了几个字:社会主义市场经济体制。

邬泷偶然听到几句，就在脑海里记下了，随后他故作很熟的样子，随便说了几句，“优化资源配置，激发市场活力。更好发挥政府作用，什么有效市场和有为政府相结合？”

蒋恩把头歪向邬泷，用一种质疑的目光看着他。

你不是一直在玩吗，怎么会记这么多？

邬泷不仅记了这么多，而且背的时候也是相当熟练。

政治老师推了推眼镜，说:“东一片西一片，记的到挺多。”

不出意外，老师说完邬泷，就要开始说蒋恩了，当他叫出“蒋恩”这两个字时，蒋恩顿时天崩地裂。

“你记住什么了？”

蒋恩什么也没记住也不敢说，就唯唯诺诺的答道:“没。”

他连头都没敢抬的被劈头盖脸的说了一顿。